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2005/07/21(木) 木曜日
木曜日は、夜九時にピアノのレッスンの仕事が
終わるまで17時間動き続けることになる。
午後1時から6時までは大学の授業なのだが、
「指揮法」と「発達評価」「障害児実践研究」と実技や
実際に子どもとセッションなのでゆっくり座って講義を
聞いているわけにもいかない。それどころか、予習や
事前準備が必要なのだ。でも、なぜか水曜日より疲れない。
楽しいからだ。うきうきするくらい。


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